Den Orientierungsrahmen zum Wettbewerb bildet das Leitbild der Nachhaltigkeitsstrategie Hessen. In 22 Leitsätzen
haben viele Akteure gemeinsam den „Traum von einem nachhaltigen Hessen“ festgehalten. Die Ausarbeitung der Wettbewerbsideen sollte entlang dieser formulierten Leitgedanken und Ziele erfolgen und in die Vision einer nachhaltigen Schule einfließen. Was bedeuten die Leitsätze für das Schulleben? Wie kann Schule entlang dieser Ideen nachhaltig
gestaltet werden und wie können die Leitgedanken auf das Lernen, das Miteinander im schulischen Umfeld und auf einen nachhaltigen Schulalltag angewendet werden?
Diese und weitere Aspekte haben Platz in den Wettbewerbsbeiträgen, die von Schulklassen, Kursen oder Arbeitsgemeinschaften eingereicht werden können. Die Aufbereitung der Konzepte kann in jeder denkbaren
Form erfolgen: ob als Gedicht, Plakat, Video, Collage, Spiel – der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Die kreative Arbeit stellt den ersten Teil der Aufgabenstellung dar.

Teil 2 widmet sich der Konkretisierung der Vision. Dabei sollen folgende Leitfragen beantwortet werden:

1. Welche Schritte sind notwendig, um das Wunschziel zu erreichen?
2. Was ist der Status quo des Konzeptes: Welche Ansatzpunkte gibt es
   heute schon und was fehlt noch?
3. Welche Mittel und / oder wessen Unterstützung werden benötigt, um
   das Wunschziel zu erreichen?
4. Wie wird die Vision im Umfeld bekannt gemacht bzw. wie werden
   weitere Personen eingebunden? Zum Beispiel die Schulleitung, Mitschülerinnen
   und Mitschüler, Kommunen, Freunde, Familie etc.
5. Wofür wird das Preisgeld / eine Starthilfe im Projekt verwendet? Was
   ist der drängendste Bedarf?

Alle weitern Informationen findet man hier: https://www.hessen-nachhaltig.de/schulwettbewerb.html